Nueva oferta laboral: docentes de Bachillerato (Historia del Mundo Contemporáneo) para proyecto editorial

- CONVOCATORIA CERRADA -

Se inicia una nueva búsqueda de docentes, esta vez más específica, para Asesoría de Unidades de Hª del Mundo Contemporáneo (Bachillerato).

Fecha recepción de perfiles candidatos/as:
 
Del 30 de enero al 6 de febrero de 2013. 
(Los CV recibidos fuera de plazo NO entrarán en el proceso de selección).
Ref. HISTOCONTEMP

REQUISITOS de los perfiles:

- Ser profesores/as especializados en Historia del Mundo Contemporáneo, con experiencia en aulas, para poder realizar una asesoría a fondo respecto:

• la corrección de contenidos expuestos por otros autores/as participantes en la publicación objeto.
• la adecuación de la redacción de contenidos, ya que estos están destinados al nivel del alumnado de Bachillerato.
• la adecuación de las actividades, textos complementarios y otros recursos.

- Habilidad para la redacción de textos educativos, así como capacidad para dar alternativas a lo que considere incorrecto o poco adecuado en cuanto a los contenidos que revise.

- Capacidad de trabajo en equipo editorial-colaborador.

- Disponibilidad mínima de 15h semanales de trabajo en casa.

- Dominio de los procesadores de texto, la navegación en Internet y de las TIC.

Nota: Al tratarse de un libro para Bachillerato, también podría considerarse como válidos, perfiles de profesorado universitario.

Se ofrece:

1. Colaborar en el nuevo proyecto de Bachillerato en unos productos muy bien posicionados en el mercado educativo.

2. Participar en la creación de los nuevos materiales para el Bachillerato, según la nueva Ley de reforma educativa.

3. Contrato de obra colectiva.

4. Certificado de colaboración en el proyecto para puntuar en la Administración Pública o bien en el currículum profesional.

5. Inclusión en los créditos de todos los productos en los que participe.

6. Posibilidad de optar como asesor/a en la materia en este proyecto.

Procedimiento:

 
Los interesados/as deberán enviar su CV (indicando en el asunto la Ref. HISTOCONTEMP), a: seleccioneditorial@gmx.es

 
Los perfiles seleccionados serán contactados, se les facilitará más información respecto al proyecto y el cliente final, y realizarán una prueba de asesoría, para poder llevar a cabo la correspondiente selección final por parte de la editorial cliente.

Agradeceremos la difusión de esta oferta entre vuestros contactos.

Gracias.

Equipo aCanelma. 

http://www.acanelma.es/blog 

Amb els millors desitjos, de cara al 2013 ;-)

Converteix-te en Content Curator Educatiu

Presentació utilitzada per l'Alicia Cañellas, d'aCanelma, a la sessió dirigida al Claustre Docent de IL3 - Universitat de Barcelona, el 27 de novembre de 2012.

Content Curator Educatiu from Alicia Cañellas

Buscamos docentes de Bachillerato para proyecto editorial de ámbito educativo

- CONVOCATORIA CERRADA -  

 
Desde aCanelma (http://www.acanelma.es) estamos buscando docentes interesados/as en participar en el Plan Editorial 2013 de un importante grupo editorial de ámbito educativo.

Se buscan perfiles con las siguientes características:

1. Ser profesor/a especialista en alguna de las siguientes materias:

MATERIA	REFERENCIA
Lengua y literatura	Lite001
Latín	Latin002
Matemáticas CT	Mates003
Matemáticas CS	Mates004
Física y química	Fisquim005
Historia de España	Histo006
Filosofía	Filo007
Religión	Religion008

    (para las autorías de los solucionarios pueden aceptarse universitarios con expediente brillante en su correspondiente materia de interés).

2. Experiencia docente mínima de 3 años.

3. Persona creativa, con capacidad de innovación y motivación respecto a un proyecto de Bachillerato a nivel editorial.

4. Capacidad de trabajo en equipo editorial-colaborador.

5. Disponibilidad mínima de 15 h semanales de trabajo en casa.

6. Habilidad para la redacción de textos educativos.

7. Dominio de los procesadores de texto, la navegación en Internet y de las TIC.

 

Se ofrece:

1. Colaborar en el nuevo proyecto de Bachillerato en unos productos muy bien posicionados en el mercado educativo.

2. Participar en la creación de los nuevos materiales para el Bachillerato, según la nueva Ley de reforma educativa.

3. Contrato de obra colectiva.

4. Certificado de colaboración en el proyecto para puntuar en la Administración Pública o bien en el currículum profesional.

5. Inclusión en los créditos de todos los productos en los que participe.

6. Posibilidad de optar como autor/a o bien asesor/a en la materia, según proyecto.

Procedimiento:

Los interesados/as deberán enviar su CV (indicando en el asunto la Referencia de la materia por la que postulan), a: seleccioneditorial@gmx.es

Los perfiles seleccionados serán contactados, se les facilitará más información respecto al proyecto y el cliente final, y realizarán una prueba de redacción (o asesoría, según el caso) de 2 páginas, para poder llevar a cabo la correspondiente selección final por parte de la editorial cliente.

Fecha recepción de perfiles candidatos/as:

Del 5 al 15 de noviembre de 2012.

Agradeceremos la difusión de esta oferta entre vuestros contactos.

Gracias.

Equipo aCanelma.
http://www.acanelma.es/blog

Introducción al m-learning (mobile learning)

Artículo que pretende realizar una aproximación al mobile learning (m-learning), reflexionando entorno a una serie de preguntas que nos permitirán valorar el grado de idoneidad de su integración en el proceso formativo, así como conocer sus posibilidades pedagógicas.

Introducción al m-learning from Alicia Cañellas

Dos manuales básicos sobre dispositivos móviles (smartphones, ipads i tablets)

Os presentamos dos manuales sobre dispositivos móviles (smartphones, tablets y Ipads), elaborados por Alicia Cañellas, de aCanelma, para los cursos del Cibernarium (Barcelona Activa).

Indroducció als dispositius mòbils i smartphones

Indroducció als Ipads i tablets

 

Manual "Introducció als Ipads i tablets" from Alicia Cañellas

Identitat digital per a la recerca activa de feina

Presentació utilitzada per l'Alicia Cañellas a la 2ª sessió sobre "Identitat digital per a la recerca activa de feina" - Promodespí (juliol 2012). Ajuntament Sant Joan Despí (Barcelona).

Més material complementari pels alumnes al Campus Virtual: http://www.acanelma.es/moodle

Identitat digital per a la recerca activa de feina - Promodespí (juliol 2012) from Alicia Cañellas

Dropbox: alojamiento en la nube al servicio del docente

Dropbox. Alojamiento en la nube al servicio del docente

View more documents from Alicia Cañellas

aCanelma col·labora amb la Diputació de Barcelona

En aquest any 2012 aCanelma torna a col·laborar en la coordinació pedagògica de diversos cursos online i semipresencials organitzats per la Diputació de Barcelona, una experiència que, sens dubte, ens resulta cada cop més interessant i enriquidora.

La nostra tasca de suport consisteix, principalment, en portar a terme el seguiment dels tutors i de l'alumnat dels cursos assignats. En definitiva, ens centrem en la coordinació pedagògica: revisem l'aula virtual, fem l'acollida a l'entorn EVA, duent a terme la dinamització de l'aula virtual en aquest periode inicial i, posteriorment, fem el seguiment de la tasca dels tutors (expertes en la matèria) fins que finalitza el curs, moment en el que elaborem el corresponent informe. Tot això en constant sintonia amb els criteris corporatius del client i, com no, orientats en tot moment a l'execució satisfactòria del projecte formatiu, mitjançant un acurat seguiment i feedback continuat amb els responsables del projecte.

Com ja sabeu, des de aCanelma apostem per la innovació tecnològica educativa i la integració curricular de les TIC dins el procés d'aprenentatge (ja sigui formació privada, reglada, ocupacional, contínua, programes de garantia social...) i per a tot tipus d’organitzacions (administracions públiques locals, entitats o empreses privades). El nostre treball, centrat en la creació de continguts i la conceptualització i el disseny instruccional de formacions e-learning, b-learning i m-learning, també es basa en el desenvolupament de dinàmiques educatives presencials i virtuals i, com veieu, en la coordinació pedagògica de formacions. Tots aquests serveis esdevenen el nostre factor clau per a tots aquells clients que decideixen confiar en nosaltres i realitzar una aposta de valor en l'execució de les seves accions formatives.

Així que, ja ho sabeu, si necessiteu orientacions pedagògiques i pràctiques per crear materials o continguts per entorns virtuals d’aprenentatge, o bé gestionar i coordinar les accions formatives de la vostra organització i introduir metodologies col·laboratives de formació, estem a la vostra disposició!

L'equip d'aCanelma col·labora amb Edebé

En aquests darrers mesos, alguns dels membres de l’equip d’aCanelma hem estat col·laborant amb Edebé, editorial referent en el sector de llibres de text, materials educatius i literatura infantil i juvenil.

La tasca encomanada a aCanelma s’ha centrat en l’elaboració de propostes i orientacions didàctiques corresponents a les tasques integrades de cada unitat de la guia didàctica de 4t de Primària de Llengua catalana. Les tasques integrades són una sèrie d’activitats destinades a treballar algunes qüestions  que s’han tractat al llibre i, al mateix temps, desenvolupar les competències bàsiques dels alumnes.

En cada unitat es proposen una sèrie d’exercicis de diferents tipologies i que fan incidència a diferents àmbits d’aprenentatge, a més del de llengua, com per exemple: matemàtiques, ús de les TIC o ciències socials. Des d’aCanelma hem proposat una sèrie d’orientacions i activitats destinades al mestre per que les pugui dur a terme a classe, amb la finalitat de potenciar el desenvolupament de les competències i contribuir en l’adquisicó de nous coneixements.

Al mateix temps, i per valorar el progrés de cada alumne, també hem inclós una rúbrica final a cada tasca integrada. Això facilitarà al mestre avaluar el progrés dels alumnes a través de les competències bàsiques que s’han treballat durant la realització de les activitats.

En definitiva, l’experiència ha resultat molt enriquidora, ja que hem pogut treballar amb uns materials que ens han permés proposar diferents estratègies didàctiques i, alhora, aplicar els nostres coneixements en matèria de les competències bàsiques, que és un dels pilars del currículum de Primària.

Esperem seguir posant en pràctica els nostres coneixements i serveis en les properes col·laboracions que iniciarem!